0-4岁的婴幼儿不仅需要“照护”，更需要“教育”。因此在MOMYHOME睦米日托全国中心的老师需要培训学习育婴师的“照护”技能和婴幼师的“教育”技能，照护+教育双轨并行，保证每个老师更专业、更全能的照护和教育宝宝们。

经过了上一周的育婴师培训，各位学员们已经对MOMYHOME独特的育儿法和教育理念有了深刻的了解。在此基础上，为了能让各学员在理论支持的基础上，对MOMYHOME的特色课程、根据不同年龄段而研发的托育教案，以及一日流程有一个更熟练于心的认知，第三期MOMYHOME婴幼师培训如期举行，而今天也是婴幼师们实操考核和正式结业的日子。

婴幼师的培训注重教师教学的举一反三，活学活用的能力。比如彩虹伞可以用来躲猫猫、可以玩转圈圈找颜色游戏、可以将小朋友们罩起来培养他们的空间感、可以用来当过杆等多种玩法。

比如亲子特色课程中的“动动阅读”，锻炼宝宝的胆量，增强自信心；刺激语言表达能力，锻炼表演能力，丰富面部表情和肢体的协调性；培养宝宝的社交能力，加深了绘本内容的理解和巩固。

教育方案个性化

首先，学员们必须深刻了解每个宝宝“生而不同”的核心精神，每个孩子都有自己的发展轨迹，尊重每个孩子的身心发展规律、个性差异和兴趣等，将其作为独立个体来平等对待。

MOMYHOME睦米日托提倡为每个孩子提供个性化的教育方案。每个宝宝都是独一无二的，托育机构需要把握宝宝每个稍纵即逝的关键期，定制个性化的教育方案，为每个孩子创造最合适的教育路径，而不只是满足单纯的养护需求。在教学过程中，观察每个孩子的个性和特点，照顾每个宝宝的发展差异，分别进行不同的专业引导和启蒙。

品牌课程特色化

教育孩子并非只是放之四海而皆准的经验,每个宝宝都有不同的需求和能力。MOMYHOME睦米日托采用多国特色(美、法、日、中)融合的日托课程体系,以游戏为主进行分龄主题教学,个性化定制教学方案,多方位开发孩子潜能,促进宝宝健康体能、语言发展、艺术创造、探索世界、社会情感、问题解决等六大领域的全面发展。

MOMYHOME睦米日托的课程根据不同阶段孩子的身心发展规律进行分龄教学，将托育班分为INFANT、YOUNG TODDLER和TODDLER三个班型，并创设不同的教室环境，提供适龄的教玩具和课程。此次婴幼师培训主要围绕三阶段的托育教案和MOMYHOME独立研发的亲子特色课程教案进行讲解，通过基础知识+实操模拟的方法，让学员们更好的熟记并理解课程理论知识，更熟练灵活地运用到实际教学当中去。

培训支持系统化

MOMYHOME睦米日托的托育老师是如何脱颖而出的，这与我们系统化、专业化的培训支持体系是离不开的。

MOMYHOME老师们均为本科及以上学历，主修学前教育、艺术、心理学等专业，并持有蒙特梭利、华德福、奥尔夫、国家教师资格证等，专岗老师还具有儿童CPR心肺复苏资质，每年特选30%优秀老师分别赴法国、日本、美国、中国台湾等地学习。

MOMYHOME睦米日托不仅致力于为全球0-4岁婴幼童及家庭提供专业教养服务，打造集日托、早教、保育托管、师资培训、父母课堂、家庭服务为一体的教养模式，更有一站式的培训基地，多元化的标准培训内容，包含高标准的师资培训、运营管理培训、课程培训以及不断升级的服务培训赋能最强的运营，为全国MOMYHOME日托中心打造出高质量的运营管理、育婴师、婴幼师等专业师资团队。

MOMYHOME睦米日托作为专业日托教育机构品牌的先行者，培养世界小公民，为了打造最适宜中国宝宝的托育而一直勇敢前行，引领中国托育行业的发展。致立于培养理论功底扎实，实践技能过硬，富有爱心的专业化高素养的婴幼师，希望参与培训的各位老师们不忘初心，用像妈妈一样的爱和专业的服务，让每一个孩子，成为最好的自己，让每一个家庭，成为幸福的家庭！